С момента повсеместного подключения школ к сети Интернет в рамках нацпроекта «Образование» огромное место в реализации задач внеклассной работы занимают дистанционные технологии. В настоящее время в сети Интернет для учащихся реализуются разного рода конкурсы и проекты, в которых наша школа принимает активное участие. Особой популярностью пользуются конкурсы, игры и олимпиады, целью которых является привитие учащимся навыков работы с компьютером, совершенствование компетентностей в области теоретических основ информатики, популяризация и знакомство с достижениями в области информационных технологий.
Такими конкурсами, в том числе, являются «Инфознайка» и «Найди свой ответ в WWW», проводимые Чувашским отделением Академии информатизации образования совместно с Министерством образования и молодежной политики Чувашской Республики, Чувашским государственным педагогическим университетом им. И.Я.Яковлева. Ежегодно от 70 до 120 учащихся нашей школы с 1 по 11 класс с огромным удовольствием участвуют в этих проектах, показывая хорошие, устойчивые знания по предмету. Данные конкурсы имеют ряд преимуществ: недорогие, удобные в получении, размножении и отправке ответов, получении дипломов и сертификатов, и поэтому любимы учащимися и организаторами. Они отлично дополняют внеклассные занятия по информатике, оказывают положительное влияние на результативность уроков, заставляют учащихся более тщательно, углубленно изучать дополнительную литературу, осваивать работу с ПК, интересоваться новыми компьютерными технологиями.
Ещё одной формой внеклассной работы является проведение школьных олимпиад, викторин, КВНов по информатике. В этом учебном году во внеклассные мероприятия такой формы были вовлечены учащиеся с 5 по 11 класс. С огромным интересом прошли соревнования «Гении информатики» (в 5-х классах), «Кто лучше знает Office» (между учащимися и учителями) и другие, приуроченные к знаменательным датам, связанным с информатикой и ИКТ: годовщиной Рунета, Всероссийским Днем информатики.
Большой вклад в развитие познавательного интереса к предмету вносит работа кружков. В нашей школе этой формой внеклассной работы охвачены все параллели учащихся. Имея разные формы, задачи, направленность и тематику («Мир информатики», «Основы компьютерной грамотности»; «Основы программирования», «Секретарь-делопроизводитель» и др.), они выполняют одну цель – расширять компетентности учащихся в области информационных технологий. И здесь невозможно обойтись без применения дистанционных технологий при подготовке печатных работ, создании мультимедийных презентаций, оформления проектов.
